Uczeń w centrum uwagi. Tak wygląda program, który prowadzą gryfińskie szkoły [GALERIA]

W szkołach biorących udział w projekcie „Uczeń w centrum uwagi – klucz do sukcesu gryfińskich szkół” w Gminie Gryfino uczniowie korzystają ze wsparcia poprzez udział w zajęciach dydaktyczno wyrównawczych z różnych dziedzin m.in. matematyki, języka niemieckiego, fizyki, informatyki i innych.

Uczniowie na zajęciach z informatyki uczą się kluczowych w naszych czasach umiejętności: czytania ze zrozumieniem, logicznego myślenia, skupionego na rozwiązywaniu problemów, kreatywnego podejścia do wiedzy, precyzyjnego prezentowania swoich myśli, współpracy i podstaw języka angielskiego. Każdy na miarę swoich możliwości.

Pracują z robotami do nauki programowani, które otwierają dzieciom drzwi do świata informatyki i edukacji STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics).

Podczas zajęć poznają zasady programowania, rozwijają wyobraźnię i kreatywność, kształtują umiejętność pracy zespołowej oraz poznają sposoby aktywnego i twórczego uczenia się oraz spędzania czasu wolnego.

Na zajęciach z języka niemieckiego uczniowie wzbogacają słownictwo oraz utrwalają wiedzę poprzez ćwiczenia, rozmowy, czytanie oraz pisanie.

Chemia i fizyka to zajęcia, na których uczniowie doświadczają w sposób praktyczny przemiany fizyczne i reakcje chemiczne, obserwując nieodwracalne zmiany w produktach spożywczych oraz rozdrabnianie i rozpuszczanie substancji. Badają napięcie powierzchniowe i przygotowują roztwory soli i wody, aby zaobserwować sposób rozdzielania mieszanin. Uczniowie biorą udział w doświadczeniach z otrzymywania soli w technice małej skali.

Sprawdzają, jak zachodzą reakcje pomiędzy różnymi odczynnikami chemicznymi i jakie są produkty tych reakcji. Uczą się odróżniać obserwacje od wniosków.

 Zajęcia z matematyki dla uczniów są tak samo interesujące - uczniowie rozwiązują łamigłówki matematyczne, ciekawe zadania wymagające koncentracji uwagi, spostrzegawczości, pamięci oraz logicznego myślenia.

 Uczniowie klas I-III na zajęciach wyrównawczych pracują nad motoryką małą, podejmują się zabaw konstrukcyjnych, oraz uczą się liter, głosek, sylab, a także układania wyrazów i zdań, a podczas zajęć rozwijających z okazji Dnia Drzewa m.in. poszerzali zasób wiedzy na temat środowiska przyrodniczego oraz wykonali pracę plastyczną wg określonej instrukcji.

 Nauka przez działanie sprawia uczniom dużo radości. W ramach języka angielskiego uczniowie uczą się skutecznej autoprezentacji w języku angielskim, kształtują umiejętności czytania i słuchania ze zrozumieniem oraz mówienia i tworzenia tekstów użytkowych, utrwalają znajomość gramatyki.

 Udział w zajęciach w ramach projektu to szansa na powtórzenie zdobytych już umiejętności ale także na ich poszerzanie. Uczniowie chętnie biorą w nich udział.

___

• Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Pomorza Zachodniego 2021-2027: Uczeń w centrum uwagi – klucz do sukcesu gryfińskich szkół •